Как ребенку из детского дома заработать себе на сотовый?

Немного не в тему: сегодня были в лесу, счастье какое-то просто воздух, запах листьев и костра, сосиски жареные на палочке, чай из термоса.
Так вот Оля очень удивилась, что ветки в костре куда-то подевались. Она не знала, что дерево сгорает.

Оля будет очень рада, да я думаю, и не только Оля, поработать за денежку на раздаче флаеров. А волонтерская это работа или нет, они пока еще не понимают, но понимают, что это работа, и она оплачивается

Ира, как интересно-то!

Кстати, у нас в октябре будет Добрый Нижний опять - вот можно привлечь ребятенка к работе. Те же флаеры раздавать, или еще что-то делать - когда определимся с форматом проведения, будет яснее по задачам.

раз получили зарплату за работу по раздаче флаеров на площади Минина, (на эти деньги они покатались потом на каруселях), они оба очень эффективно и честно работали, особенно Оля, я считаю, что за такую работу можно и нужно платить.
А потом Оле денежку платила на за работу у меня на работе. Нужно было витрины протереть, одежду разобрать стопочками по размерам, пересчитать стопочки по единицам, посчитать кассу в середине дня и вечером - это помогло ей познакомиться с купюрами и монетами разного достоиства, научиться складывать десятки, сотни и тысячи, работать на калькуляторе. И еще была у нее одна важная обязанность - если заходит покупательница с ребенком, то занимать ребенка игрой, пока мама выбирает ему одежку.
Оля отлично справлялась с этими обязанностями, воспринимая работу как самое лучшее развлечение, потом очень гордилась в интернате перед девчонками, что она РАБОТАЛА НА НАСТОЯЩЕЙ РАБОТЕ! Зарплату потратила на покупку личного полотенца и трусиков, ну и на сладости и мороженое.

Оль, а вот у меня денег нет, чтобы платить Поэтому пришлось искать другие способы заработать.

Конечно дел много, но надо подумать, с чем ребенок справится, а машинки швейной у нас нет. Вот над изготовлением игрушек я уже вчера подумала, в журнале увидела пальчиковый театр, думаю с этим вполне справится.

А вам не надо что-то для дома изготовить? Ну там, занавески подшить или еще какие простенькие работы на машинке? ПРихваток, может, наделать?
Ребенку игрушки отремонтировать?

Мне действительно понравился вариант с хозяйственными делами, результатами которых он пользоваться не будет. Осталось придумать, что это может быть в домашних условиях.

Дачи у меня нет, есть сад в черте города, но я туда не езжу, максимум яблок и сливы на поесть набрать. Знакомых со своим бизнесом тоже нет, соседей ни кого не знаю, только переехали. Двоек у него и так нет, тогда вариант мотивировать на учебу без троек. Почему-то думается что это не реально, вот так сразу, учился с тройками, а тут вдруг хорошистом стал, знания сразу в голову не ударяют.

Мой гостевой работал у моего бывшего начальника в фирме _на подхвате_: крепёж разбирал, красить помогал, гайки крутил, на токарном станке учился работать.
А на даче нашёл себе работу сам, когда грохнул со стола ноут (не наш, к тому же): в садах один мужик строится - так парень пошёл, сказал, что вот - беда такая, надо ноут ремонтировать, деньги нужны, дайте заработать. И разгребал у него строительный мусор за денежку.

А моя _подружка по переписке_ из дд честно заработала мп3шник за полгода без текущих двоек. Правда, тут мне пришлось поверить на слово замдиру (не было возможности самой проверить дневник в конце года).

6 класс. А по поводу выдачи частями и накопления, то у нас будет копилка, которая у меня хранится будет, а потом мы ее дружно разобьем.

Еще можно устроить на "работу" куда-нибудь к знакомым, если время позволяет. Катя работала на конной ферме, правда, это было в каникулы.

А поделки - пусть он сделает, если хорошо - думаю, в интернет-магазине продастся Какой класс-то у ребятенка?

Оля, привет!
Я сама сталкивалась с этой проблемой, когда у меня Катя была на гостевом.

1. Про оценки я думала. Мое мнение: можно поставить какую-то конкретную цель (ну например, освоить... что там ему хуже всего дается? поведение/дисциплина? конкретный предмет?) и выполнение поощрить стипендией. Которая выдается на опр. срок и может быть отменена, если ребенок "скатывается" по этому показателю вниз (ну как в вузе - за тройки стипендию не платят). Правда, если выдавать деньги кусками, а не всю сумму сразу, не накопится. Даже 15-летняя Катя, получив у меня сотню-другую и зная, что ей надо оплатить ремонт сотового, тратила эти деньги тут же на всякие мелочи.

2. Волонтерство - однозначно не платить, т.к. действительно, тебе придется платить за это всегда. И всем остальным детям. Это неправильно,т.к. действительно получается подмена - желание помочь преобразуется в товарно-денежные отношения.

3. По поводу работы дома. Я для себя решила так: обычные домашние дела - т.е. те, где участвует вся семья и сам ребенок, - оплачивать не надо. Например: помыл посуду за всеми и за собой, убрался в комнате (в которой сам же живет) - платить за это нонсенс. А вот если выполнил какую-то работу, результатами которой пользоваться он не будет - то вполне можно оплатить. Например, Катя у меня разбирала хоз. двор на даче, мы с ней вместе строили плетень для сада - за это она получала деньги. И еще сама потом спрашивала, что бы ей такого поделать, чтоб побольше заработать. ПОдойдет что-то покрасить, разобрать, или наоборот - собрать Может, соседям какая помощь нужна, или во дворе/на детской площадке мусор убрать?